“课堂上,学生人手一台笔记本电脑,通过内部网络连接并配合投影仪,与老师进行即时问答互动,师生同步共享课程内容,整个课堂充满温馨而又富有趣味。”近日,上海市虹口区教师进修学院有关负责人向记者展示了这样的场景。据介绍,这是“电子书包”在上海市虹口区的试点应用。它将课堂搬到信息化的环境 中,所带来的是教学模式的改变。虹口8所学校尝鲜“电子书包”
上海市虹口区率先在全国推广“电子书包”应用。2010年11月8日,中国电信上海公司与上海市虹口区教育局、英特尔(中国)公司和微创公司签 订共建“基础教育电子书包”项目协议,首期覆盖8所幼儿园和中小学校,涵盖760余名学生。据悉,2011年9月,“电子书包”试点范围将进一步扩大。
据了解,“电子书包”是以学生为主体、基于网络学习资源、以信息终端为载体,覆盖备课、上课、辅导、测试和作业五大环节的教育系统平台。上海虹口区目前已初步建设了“电子书包”的网络、内容和终端服务平台,并规划了“电子书包”的云平台及数字内容资源蓝图。
“电子书包”的应用必须拥有一个开放的互联网络作为基础。中国电信上海公司项目负责人介绍,该公司为虹口区“电子书包”提供的网络环境包括宽带 网络、WiFi无线网络和3G移动网络。其中,校园宽带网络依托由中国电信承建的“校校通”光纤接入网络,同时为8所试点学校实施3G+WiFi无线网络 全覆盖。
教学资源方面,中国电信公司与社会上有实力的教育SI(服务提供商)合作,定制了一批具有兼容性和可操作性的教学软件,内容包括小学、初中和高 中的教学资源并拥有上百万道试题,以及与现有教材同步的电子教案,其形式丰富多样,如例题讲解、课件、图片、动画素材、英语听力和同步学习等资料。
此外,中国电信上海公司还与知名终端厂商强强联手,为“电子书包”项目定制高性价比、适应各年龄阶段的学生终端,并预装支持电子教室和课堂管理软件,以及手写输入、备份还原、图形绘制、电子书籍阅览、图像拍摄和编辑、家长无忧等各种应用学习软件。
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