“日韩剧里面学生的校服都那么活泼时尚，为什么我们的校服怎么老是运动服呢？”新学期伊始，记者在九江二中采访时，一名高一新生反映。“我们何时也能穿上漂亮的校服呢?”

　　对于校服，网络上更是批评声一片。有的说：“校服是中国服装的一大败笔。”也有的说：“校服穿得学生自杀的念头都有。”这其中有夸张，有戏谑，但学生们普遍不满的心态是真实的。

　　追溯历史，从上世纪五十年代的白衬衫蓝裤子，到后面统一制作的海军服等“校服”，一度让孩子兴奋不已。上世纪九十年代后，夹克衫，运动服开始慢慢流行校园。时至今日，随着社会经济的发展，人们审美观逐渐改变，但是我们的校服没有与时俱进，九江市大多学校校服还是运动服“一统天下”。

　　调查：“校服不应该只是运动服”

　　“我们学校的校服颜色老土，样式难看，没一点个性，穿起来一点都不好看，我们班上同学一点都不喜欢！”当记者问到是否喜欢学校校服时，家住庐山区的初二学生李静这样告诉记者。校服不应该只是运动服。李静期盼校服能彻底改变，做得好看一点、时尚一些。小学的校服是灰白色的运动服，非常单调，穿在身上特别不好看。到了初中，校服虽然有些改变，红色带白杠，但依然是运动服，没有什么特别之处。

　　校服真的这样不受学生欢迎吗？近日，记者带着疑问走访九江一些中小学时发现，约有八成的学生对自己学校的校服不满意，记者听到他们最多的回答竟是“校服就是运动服上印上校名，非常难看，特讨厌穿！”

　　采访中，不少女学生告诉记者，日韩以及我国香港、澳门和台湾等地区的中小学校的校服非常时尚，穿在身上特有青春朝气和活力。可我们的校服显得比较“土”，同学们都不爱穿。“班上不少女生一放学就会立马把难看的校服脱掉，揉成一团直接塞到书包里面，露出里面漂亮的衣服。在学校有规定，不穿校服不行，没在学校是没几个人愿意穿校服的……”

　　另外不少老师也认为，当代校服不符合时代精神、缺少时尚元素、展现不出青春气息，缺少一种精神上的元素。时代发展了，校服也要多样化、多颜色、多款式，展示出孩子们活泼、可爱的一面。

　　追忆：五十年代的白衬衫蓝裤子

　　服装是一种符号，承载了人们很多记忆，也记录了时代的变迁。无论是曾经经历过或者是正在经历学生时代，漫长的校园生活总也离不开那高度一致的统一服饰——校服。

　　五十年代，没有特定的校服，人们的审美口味都比较宁静和中庸，于是白色的上衣、深色的下装便成为了主流。一位60多岁的退休老师孙老师告诉记者,能回忆起的最早、最普遍的校园校服原型就是“白衬衫、蓝裤子”。

　　据了解，上世纪五十年代生活水平不高，百姓的衣服都以白蓝为主，那时九江的学校也没有“校服”的概念。只是一些学校在开大会或者举办重要活动时，要求学生们穿白衬衫，蓝裤子，统一着装出席。那时已是惯例，也成了当时九江市校园服装的代名词。一般人家都要给孩子备个一两套，哥哥姐姐穿小了，可以让弟弟妹妹接着穿。

　　尽管学生对穿校服都非常渴望，但是由于当时的经济条件有限和社会整体环境所致,学校没有为学生统一制作校服。“最主要的还是学生家里的经济条件不好，家里孩子又多，统一校服很难实现”孙老师如是说。

　　七八十年代绿军装到海军服

　　据了解，六七十年代的中国，正处文化大革命如火如荼开展的高潮，接二连三的“大运动”抹煞了锦绣山河的绚丽色彩，稍微颜色鲜艳，新颖的衣服都受到了压制，这期的学生，草绿色的旧军装就是他们最主要的校服。

　　“中华儿女多奇志，不爱红装爱武装”孙老师告诉记者，六十年代到七十年代中期，类似的绿装校服被学生所喜爱，成了学生主流着装。全国上下一片绿。

　　到了八十年代后，正值改革开放，人民生活水平有了很大改善。学校开始集中为学生制作校服，校服走进百姓的视野。

　　采访中了解到，当时集体制作的海军样式的校服的确风靡一时。男孩子是天蓝色领子的白衬衫配短裤。女孩天蓝色的背带裙子配白衬衫，衣服上还有两道白蓝色条纹。再配上海军帽，很精神。“当时不是每个学校都有，也没有统一要求，所以有校服穿的学生很自豪，甚至舍不得脱下，节假日也穿着。”孙老师说。

　　现状：九十年代至今运动装“一统天下”

　　据有关资料记载，1993年国家教育委员会下发《关于加强城市中小学学生着装的管理工作的意见》将校服概念真正带入了校园。按照当时的文件规定，国家给出校服的定义是，其服装不是时装、礼仪装，而是日常穿着的学生服装。同时，国家对校服的设计原理进行了规范，要求“朴素、大方、明快、实用。”于是运动服作为新型校服在校园逐步“一统天下”。

　　据了解，从九十年代到现在，江西省除少数私立学校对校服进行改革外，大部分学校还是沿用运动服作为校服。而且款式也并无多大改变，运动服的样式过于呆板，不能体现这个年龄特有的朝气。

　　此外，现在中小学生的校服款式，用一些学生的话说——校服埋没了女生窈窕的曲线，遮挡了男生动感的风采。不论男生女生，穿上后一律是圆鼓鼓、松塌塌的。

　　在采访中多数学生认为：校服太缺乏朝气了，款式陈旧，千人一面。学生们还觉得校服颜色单调、缺乏性别特征、过于宽大等缺点都不能被接受。有学生说，穿上冬季校服鼓鼓囊囊的像只企鹅，每到晨练或晨会的时候，操场上就像聚集了一大群企鹅。

　　声音：当代校服，时尚元素不可或缺

　　“校服是一种文化，是学校的一张名片，更是我们青春的记忆，校服要时尚合体，体现出我们学生的身份，我们不是希望校服有多么前卫，只是希望能有点青春气息。”谈到期待穿什么校服时，九江同文中学高二女生说，女生校服的款式可以是裙子，带一点蝴蝶结来装饰，男生的可以是帅气一点的休闲服。

　　一些家长和学生认为：现在是一个凸现个性化的时代，觉得千篇一律的校服压制学生个性，没有了孩子们天真烂漫的本色，使学生感觉到一种钳制。

　　时尚元素应该是校服不可或缺的。时代发展了。时尚流行元素每天都更新，但是九江市的校服不但不时尚，而且显得老气横秋，一点也没有体现出青年人追求时尚、追求新生活的元素。

　　九江市不少专家也纷纷表示，日韩国家及我国香港有些学校的校服时尚美观，能体现学生的精神风貌，我们为何不能借鉴呢？

　　“校服也应该与时俱进，能够体现当代学子时代精神。学校和家长应共同为校服的改革出一份力，让学生能高兴地、自愿地穿上属于自己学生时代的校服！”九江某学校校长如是说。