校服，应简朴舒适还是时尚漂亮？

近日，有学生向本报留言，说自己从小穿着又肥又大的校服长大，甚至连性别都快模糊了，希望推进校服改革，让学生们穿上自己喜欢的校服。记者就此进行调查。据了解，目前，我市绝大多数中小学的校服款式以宽松型的运动服为主，夏装为短袖配长裤，冬装是长袖长裤。部分学生和家长认为这样的校服款式过于呆板而且不够实用，希望能有所革新，但也有家长认为校服的款式并不重要，面料好，孩子穿得舒服就够了。校服，究竟该不该改？该如何改？

  学生：想说爱你不容易

  你喜欢你们学校的校服吗？记者以此问题采访了来自不同学校的十来位学生，有的学生对于校服不尽满意，“冬服太薄了，根本无法保暖。”、“全套都是白色的，很容易脏”、“松松垮垮的，像编织袋一样”……

  记者在采访中了解到，私自修改校服或请裁缝重做是不少对校服款式或质量不满意的学生的惯常做法。在潮阳区的中兴市场内，有好几家专门店专门为此类学生服务。其中一家店的裁缝告诉记者，她的店开了近十年，主要顾客都是学生，“以前流行喇叭裤的时候，他们就让我把校服裤做成喇叭裤，现在流行窄脚裤，他们就要求把裤脚收窄。”

  据介绍，也有些学生因为学校的校服质量不好，请裁缝重做一套同款式但布料不同的校服。“我们学校发的夏装上衣不透气，裤子又太厚，穿起来热死了。”潮阳区一位高二学生告诉记者，“我高一刚军训完就找裁缝重新做了两套布料好点的校服，我们班很多家里经济比较好的同学都是这么做的。”

  家长老师：应注重简朴舒适

  “现在有些学生，穿校服是为了应付值日生的检查，一进校门，就到厕所换上自己的衣服。”金平区一中学的姚老师认为，与其和学生在校服上打“游击战”，不如在校服的设计方面多听听学生的意见，这样子学生乐意穿，学校也不用监督得那么费力。

  也有老师提出了不同意见。“我个人认为，在学校穿统一的校服主要是给人整齐、干净的感觉，校服的款式还是应简朴一点，没必要考虑太多的流行因素。”市十二中的孙老师说。家长王先生和孙老师有同样看法，“学生嘛，学习最重要，穿得那么时尚漂亮，不是给他们的‘早恋’添柴点火么？”

  据悉，近年来有部分学校试着对校服进行改革，但考虑到校服的成本等各种原因，更多的只是进行材质和颜色的改变，在款式方面变化不大。

  “学生们在校期间经常要上体育课或参加体育活动，款式如果太过文雅拘谨，就不能用于体育活动，参与体育活动的学生们还得换上运动服，既增加学生的负担，又不能做到全校学生着装统一。”市侨中的一位老师说。

  政协委员：

  跟着时代和个性走

  市政协委员林勤芝一直很关注学生的校服。他认为学生正处于青春期，对自身形象是十分关注的，服装是形象的一个重要方面,但目前我市多数学校的校服款式陈旧，抑制了学生对美的追求，也压抑了学生的个性发展。“在校服设计上应充分考虑学生的心理和生理需求，男生校服应阳刚帅气，女生校服应娴雅可爱，这样既能帮助中学生树立健康的性别意识，又能提高新一代年轻人的审美水平。”

  林勤芝建议我市像南京一样举办一场校服发布会，“让学生和家长们看看，校服其实也可以很时尚，很漂亮的。”同时，他还建议校方应做好与家长的沟通工作，使校服的购买工作公开化、平等化，来化解家长一直以来对于校服价格的误解。“学校和家长应共同为校服的改革出一份力，让学生能高兴地、自愿地穿上属于自己学生时代的校服！”