高楼发生火灾，逃生通道又无法正常使用时，利用绳索从窗户逃生不失为一个好的自救方法。然而，往往因为没有现成的专业救援设备，一些人只能用床单等物制成简易绳索进行逃生，却存在“绳索”强度不够、抗燃性能差等安全隐患。

　　我县陶堰镇中心小学四年级学生金青峰，正是看到了这个安全隐患又经过潜心思考、不断改进，发明了一种“多功能救生绳”。本月20日，该小发明获得了国家实用新型专利授权。

　　一块可变成救生绳的地毯

　　“这就是多功能救生绳。”金青峰的指导老师邵炎良手上拿着的一块“地毯”，让人怎么看都像一块垫子而非绳子，正当记者纳闷之时，邵老师将“地毯”一扯，“变”出了一根10余米长的绳子。

　　“多功能救生绳结构十分简单，包括底衬和阻燃绳两部分，阻燃绳由细钢索和阻燃布组成。平时阻燃绳由细线固定在底衬上，等同于一块地毯，必要时可以迅速展开变成一根救生绳。”邵老师说，它既是一种家居装饰品，也是一种防火脱险的工具，具有极强的实用性。

　　一个爱琢磨的小男孩

　　听说要演示金青峰的小发明，好奇的同学们都前来观演。绳子从二楼窗户固定住并悬挂至一楼，金青峰与几个同学一起用力拉扯，绳子丝毫未损。“根据内芯钢索的强度数据，这根救生绳能达到200公斤的载荷力，即便是承受2个成年人的体重都绰绰有余。”

　　稚气未脱的脸上稍显羞涩，言语不多却能观察入微胆大心细，性格中有一股可贵的钻劲和韧劲，凭着不服输的心气，使金青峰在科技创新的道路上越走越远。品学兼优的他，入学以来便担任班长以及少先队中队长职务，各门功课也名列前茅。虽然只有11岁，却已有两年的“发明史”，曾多次发表学术小论文并获奖，得到师生们的赞赏与认可。

　　“有不懂的就要问，也会多方查询资料，看到好玩有意思的东西喜欢琢磨，有好的想法就会记下来，去寻找可行性。”这是老师对金青峰的评价。

　　在这次小发明中，金青峰与指导老师为“救生绳”的防火性能研究了不少阻燃材料，一开始使用玻璃纤维却又发现这种材料对健康不好。最后经过反复取舍，发现航空地毯的布料有相当好的阻燃性且符合环保指标，终于解决了材料的问题。

　　据悉，此专利是今年陶堰镇中心小学师生获得的第二项专利，也是该校多年来开展科技创新实践活动的又一重要成果。

　　一所发明氛围很浓的学校

　　在陶堰镇中心小学的“科学创新室”内，记者发现“随车点亮路灯系统”、“膝顶式节水龙头”、“能消毒的多功能香”等蕴含智慧又贴近生活的科技小发明堆满了展示窗，40余本奖状、证书彰显师生们的荣耀，也暗示从这里走出不少“小发明家”。

　　这些小发明的背后，往往有一段背景故事。如“随车点亮路灯系统”的想法，便来自一则媒体报道，“延绵十数里的104国道东湖至皋埠路段，几年来一直都是黑灯瞎火，周边的居民夜间出行十分不便，原因是有关部门付不起路灯电费。”

　　于是，秉着环保节能的美好愿望，师生们动起了脑筋，设计出一种电子延时控制装置，用声控或者红外线触发开关控制路灯的电路，另有一个延时装置，负责给路灯提供一定时间的电。于是，从婴儿用“尿湿提醒器”到电子门铃，这些简易的材料纷纷被试验到这种装置上。师生们还根据前半夜和后半夜车流量的实际考察情况，来校准仪器以达到的节能效果。而“能消毒的多功能香”，则取材于农村较多见的艾草等驱虫作物。

　　一种创新型的教学思路

　　这些由背景故事引发到实践制作的小发明，饱含了师生朴实的想法以及对环保节能事业的热爱。

　　市辅导员、身为学校科学教研组组长的邵炎良告诉记者，农村学校因为条件有限不可能走高端科技的教学路线，而是充分利用贴近大自然、学生动手能力强的优势，走一条具有农村特色的科技创新小发明之路。每星期的科技发明兴趣小组活动以及劳动技术课，是学生们最感兴趣的课；学校的“科技创新室”中午休息时间也基本上都是开放的，只要学生有好的创意，老师们都会帮助制定可行方案进行研究。

　　“假如要发明这东西，我怎么做会做得更好。”平时，教研组老师把少儿科技发明类杂志上的小发明展示给学生，让学生们进行一种“逆向开发”的思维，对其优劣进行讲解分析以及再创造。