一、产品特点
1.采用模块化设计,使用者可根据需要选择模块,即可节约经费又方便今后升级。
2.尽量采用原理性突出的典型电路,板面标注电路原理图,便于结合理论知识进行学习和分析。
3.采用分立元件,贴片元件与集成电路相结合,模拟电路与数字电路相结合的原则,既便于学生深入掌握电路基本工作原理,又能及时了解现代无线电通信系统的新技术。
4.突出单元电路的性能测试和系统的频率变换过程,通过对波形的观测,可使学生对变频非线性变换电路有一个清晰的感性认识。
5.各个实验单元电路既自成完整系统,又便于互连成一个较大的系统进行联试联调,以增加学习的综合性、系统性和趣味性。
6.高频故障设置与故障定位板功能:
a)该功能板本身是一个完整的收信机,有天线、小信号放大、LC振荡、三极管混频、中放、检波等模块组成;
b)功能板内置一套微处理器系统,配有串口(或射频接口),借助于PC机设置故障;
c)故障设置掉电保护,故障号可在LED上显示;
d)收信机的每个功能模块均可设置故障点,各模块的故障点可任意组合,故障类型丰富;
e)测试点与故障点设置合理,功能板可重复使用;
二、实验项目及内容
1.小信号调谐放大电路实验(含单调谐和双调谐)
主要实验内容:测试单调谐与双调谐放大器的电压增益、通频带、选择性和动态范围。
2.非线性丙类功率放大电路实验
主要实验内容:观察高频功率放大器丙类工作状态的现象,测试丙类功放的调谐特性、负载特性,测试激励信号变化、负载变化、电源电压变化对工作状态的影响,能清晰地观察欠压、临界和过压三种状态的余弦脉冲波形。
3.三点式振荡器实验(含LC振荡器和晶体振荡器)
主要实验内容:观察LC振荡器中电源电压,反馈系数和负载对振荡器的影响,观测并比较LC振荡器和晶体振荡器的频率稳定度。测试并比较西勒电路与克拉泼电路的特性。
4.中频放大器实验
主要实验内容:用点测法测出中频放大器的幅频特性,测试中放的电压增益,通频带和选择性。
5.混频器实验(含三极管混频和集成乘法器混频)
主要实验内容:测量混频器输入,输出频率之间的关系,观察输入波形为调幅波时混频器的输出波形。
6.幅度调制器实验(含功放基极调幅和模拟乘法器调幅)
主要实验内容:模拟乘法器的输入失调电压、直流调制特性测量,观察改变调幅时输出波形的变化并计算调幅度。应用模拟乘法器MC1496实现全载波调幅、双边带调幅。
7.包络检波和同步检波实验
主要实验内容:实现普通调幅波的解调,观察双边带调幅波的解调,观察对角线失真、负峰切割失真以及检波器不加高频滤波时的现象。
8.变容二极管调频实验
主要实验内容:观测压控振荡器(VCO)的振荡频率,测试变容二极管的静态调制特性,观察调频波波形,观察调制信号振幅变化时对频偏的影响,观察寄生调幅现象。
9.鉴频器实验(电容耦合回路相位鉴频器、钭率鉴频器)
主要实验内容:了解电容耦合相位鉴频器的工作原理,测量鉴频特性曲线。
10.4046锁相环组成的频率调制器与频率合成实验。
主要实验内容:观察锁相环的同步带和捕捉带,观察锁定后的典型波形,观察输入调制信号为正弦波和方波时的调频波形。
11.二极管混频:了解二极管混频原理,测试混频与选频波形。
12.滤波与计数鉴频器:理解DSB与SSB产生的原理和脉冲计数鉴频的工作原理,观察DSB、SSB和计数鉴频的波形。
13.自动增益控制(AGC)实验
主要实验内容:改变中放输入信号幅度,测量AGC电压变化情况,改变中放输入信号幅度,比较接与不接AGC时,中放输出幅度的变化情况。
14.调幅发射机联试实验
主要实验内容:将各所需模块连接成调幅发射机,测试各模块输入输出波形,并调整各模块可调元件,使发射机输出达状态。
15.调幅接收机联试实验
主要实验内容:将各所需模块连接成调幅接收机,测试各模块输入输出波形,并调整各模块可调元件,使接收机输出达状态。
16.发射与接收完整系统的联调实验
主要实验内容:将各模块构成一个完整的收发系统(可以是无线收发,也可以用电缆将收发连接,有四种连接方案),通过测试各部分波形,比较发射与接收波形,建立起完整的通信概念。
17.调频发信机试实验
主要实验内容:将各所需模块连接成调频发射机,测试各模块输入输出波形,并调整各模块可调元件,使发射机输出达状态。
18.调频接收机联试实验
主要实验内容:将各所需模块连接成调频接收机,测试各模块输入输出波形,并调整各模块可调元件,使接收机输出达状态。
19.收信机故障定位与分折排除实训:由教师通过基于PC机USB口的无线模块给指定编号的实验平台发故障号,学生根据故障现象分折定位故障。