坚持优先发展教育事业，教育装备工作必须先行——学习全国人大十一届二次会议精神体会

全国人大十一届二次会议温家宝总理在政府工作报告中指出：坚持优先发展教育事业。今年要研究制定国家中长期教育改革和发展规划纲要，对2020年前我国教育改革作出全面部署。今年要重点抓好五个方面的工作。一是促进教育公平；二是优化教育结构；三是加强教师队伍建设；四是推进素质教育；五是实施全国中小学校舍安全工程，推进农村中小学标准化建设。
    一、认清形势，明确任务，加强教育装备工作
    党的十七大提出了要实现“全体人民学有所教”，“人人有知识，个个有技能”的发展目标。新的历史阶段，我国教育发展的目标是完成了从人力资源大国向人力资源强国迈进的历史性任务。胡锦涛总书记指出，全面实施素质教育，核心是要解决培养什么人，怎样培养人的重大问题，这应该成为教育工作的主题。
    要建设人力资源强国，就必须要实施素质教育。素质教育的根本含义是坚持以人为本，促进人的全面发展；以素质教育为主题，以提高质量为核心，这是实现教育科学发展的必然要求。只有加强：实验教学→实践能力→创新精神→素质教育→人才培养→人力资源强国。因为，“国家能力的核心要素是人才。国家能力是由资金、资源、设施、装备、制度、规划、管理、人才等多种因素构成，但人才是具有决定性意义的。我国目前还没有世界大学，没有一个教授在中国取得的科学研究成果获得诺贝尔奖，没有一个中国学者创造出任何系统性的国际关系理论。(摘清华大学国际问题研究所所长阎学通教授)。”
    可见，教育装备工作在人才培养中是有不可替代的重要地位和作用。某种意义上讲，有什么样的教育装备就能培养出什么样的人才；装备就是质量。
    二、学习实践科学发展观，推动教育装备科学发展
    《教育部深入学习实践科学发展观整改落实方案》中指出:“完善标准和制度建设,加强教育技术装备工作”。
    通过学习实践科学发展观教育活动，分析检查制约教育装备事业发展有如下问题：在行业上，教学仪器设备产品质量严重下滑；在管理上，宏观管理缺位和规范管理不足；在发展上，战略性规划不足和争取领导不够；在作风上，深入实际不够，有针对性调查研究不够。
    到了该认认真真、扎扎实实，好好抓抓教育装备工作的时候了。要加强教育装备工作，必须要抓好十个方面工作,要提高思想认识；要确立地位作用,要健全组织结构,要理顺体制机制,要争得领导重视,要制定政策措施,要狠抓队伍建设,要出台标准规范,要加强理论研究,要坚持改革创新。当前学习实践科学发展观,教育装备工作,要以抓质量为核心,标准化建设为手段,以基础教育课程改革为平台,以职业教育装备为重点,创新工作思路,探索装备工作新格局,在加强战略谋划、解决突出问题、做好理论研究,搞好教育装备队伍自身建设,着力把握发展规律,创新发展理念,转变发展方式。进一步增强科学发展意识,进一步提高科学发展能力,进一步破解科学发展难题,进一步创新科学发展体制机制,努力促进教育装备事业的新发展。
    教育装备战线的同行们,责任和使命激励着我们,困难和挑战考验着我们,信心和决心鼓励着我们,职能和职责鞭策着我们!让我们面对当前复杂多变的经济形势,我们一定要充满信心,有信心就有勇气,有信心就有力量,信心比黄金和货币更重要。让我们共同努力吧！

                             中国教学仪器设备行业协会会长

温州物理化学实验室设备配套厂家                               教育部教学仪器研究所所长    王  富