日前，教育部直属中央电化教育馆对外透漏，作为2009年“十一五”全国教育技术研究重点课题，由上海好记星数码科技有限公司（简称好记星）承担的《点读学习技术在小学英语教学中的应用研究》正式启动。中央电化教育馆研究部主任、总课题组顾问陈庆贵先生表示，课题阶段将在全国四个省份各选择一所学校开展研究，下半年增加到20所学校，明年扩展到50所学校。

    据介绍，点读技术可以分为两类，一种是改变印刷介质材料，通过点读笔轻触特殊印刷的文字图片，实现发音，这个需要与出版社合作，实施难度大；另一种是基于现有课本教材不变，通过在点读机内设置与课材同步的内容，来实现点击课本即可发音的目标，这种技术不但支持读单词、读句段、甚至支持读课文、做习题等。陈庆贵主任认为，后者实现相对容易，目前好记星等企业的点读技术已经比较成熟，而做为电教行业的领导企业，好记星的点读技术不但代表着行业的端、更代表着行业的发展方向，所以更应推?恪?SPAN lang=EN-US style="PADDING-RIGHT: 0px; PADDING-LEFT: 0px; FLOAT: none; PADDING-BOTTOM: 0px; MARGIN: 0px; BORDER-TOP-STYLE: none; PADDING-TOP: 0px; BORDER-RIGHT-STYLE: none; BORDER-LEFT-STYLE: none; BORDER-BOTTOM-STYLE: none" xml:lang="EN-US">

    陈主任表示，此项“十一五”课题需要教育部、企业、学校等社会组织整合资源，一起研究、共同推进。对于好记星而言，需要结合学校实用情况及反馈，对产品功能进行改进和升级换代；对于学校而言，要结合自身情况和教材课本，为点读技术提供应用模式和环境。通过多方的努力，推动课题研究工作达到预期目标。

    据了解，承办本次课题的好记星公司从成立之初，一直将“帮助中国2.5亿孩子学好英语”作为自己的企业理念。经过6年的市场耕耘，目前好记星已累积了近千万的用户。从单词王、听说王、同步课程王、全能王，再到本次“十一五”课题使用的点读机，好记星一直站在产业的最前沿，引领着ELP行业的健康、快速发展。

    业内人士认为，点读学习技术产品在市场上，已经受到学生和家长们的强烈关注，此次在教育部、好记星等机构的支持下，随着课题的深入实施和普及，先进的点读技术与教学实践相结合，势必将对当前的小学英语教育模式改革产生深远影响。