在课余聊天的时候，经常能听到同学们在议论自己的座位和抽屉太小、好多东西都放不下、坐着很不舒服这类的话题。的确，我们上学时要带的学习用品和生活用品越来越多，可是课桌椅的空间不但没有增加反而随着班级人数的增长变得越来越小，为了把所有的用具合理地进行摆放，同学们想了各种各样的办法，桌子边上挂满了塑料袋，书包被摆放在了椅子上，平时上课只能坐稳半个屁股，下课玩耍也得顾及密密麻麻的塑料袋和物品，这样的情况真的让我们很苦恼。那么，有没有方法可以解决这个问题呢？我们小组决定开展有关的调查研究。

【小组成员】 孙舒芸、李逸凡、金铮、陈岚卿、姚卢晶、钟宇涛、朱凯明

【导师】   李秋霞

【调查时间】 2008年4月——2008年7月

我们向桐乡市实验小学的学生发放了问卷，共一百份，另外还对同学、教师和家长进行了采访，对人民医院外科医生进行了预约访问。

1）．明确调查目的，列好提纲。

2）．设计调查问卷，准备100份。

3）．发放调查问卷，随机进行采访调查。

4）．查阅有关资料，了解课桌椅利用的现状以及与坐姿和生长发育的关系。

5）、进行实地调查，访问相关人员。

6）、汇总各种数据，进行讨论。

7）．写出调查报告，总结研究情况，并提出科学建议。

8）．设计、改进课桌椅的结构。