那为什么家长会感觉到感统训练没用呢？四川感统训练是否有效也受多种因素影响，同时你所接受的训练是否专业也是重要影响因素之一，0-3岁是感觉统合失调的预防阶段，在这个阶段，孩子的各项感觉统合能力在慢慢发展，如果在这个时期给予孩子一定的，可以预防日后出现感统失调，3-6岁是感统训练的黄金期，这个年龄段的孩子感统能力已经有了一定的基础，再加上能够自己表达，独立意识强，所以可以进行的感统训练门类也会随之增加，训练的效果会特别明显。

是身体身心健康服务，该校区室内训练场地约300平方米，配置有诊断评估室、集体课教室、亲子课教室、个训课教室、多感官教室、运动教室、言语教室、认知教室等，环境温馨，设备先进，是为有高端康复需求、有定制长期康复服务、有绝高私密性的儿童提供康复训练服务的理想选择，采用医教结合的模式为开展康复训练，定期邀请省内外专家坐诊，根据孩子实际情况，由儿科专家、评估师、教学组长、治疗师等相关专业人员为儿童量身定制个别化教育计划，保证干预的科学性和针对性。

感觉统合训练是指基于儿童的神经需要，以游戏的形式来丰富儿童的感觉刺激，针对儿童的感觉统合发展水平而精心设计的感觉统合活动项目，为儿童提供前庭觉（重力与运动)、本体觉（肌肉与感觉）及触觉等刺激，并引导儿童对感觉刺激做出适应性行为的全身运动。感觉统合训练包括:前庭觉训练、本体觉训练、触觉训练、运动企划能力训练。通过训练，可以促进前庭觉、本体觉触觉等感觉信息输入，从而提高大脑对感觉信息的整合能力，提高运动、语言、注意力及手眼协调能力。