是身体身心健康服务，该校区室内训练场地约300平方米，配置有诊断评估室、集体课教室、亲子课教室、个训课教室、多感官教室、运动教室、言语教室、认知教室等，环境温馨，设备先进，是为有高端康复需求、有定制长期康复服务、有绝高私密性的儿童提供康复训练服务的理想选择，采用医教结合的模式为开展康复训练，定期邀请省内外专家坐诊，根据孩子实际情况，由儿科专家、评估师、教学组长、治疗师等相关专业人员为儿童量身定制个别化教育计划，保证干预的科学性和针对性。

丰富儿童的训练方式，增强趣味性，培养兴趣爱好，感受音乐旋律节奏的同时提高身体协调性、开发智力、提高创造性参与的机会，儿童康教康教培训服务公司儿童在生长发育过程中可能会出现某些障碍或缺陷，甚至产生如脑瘫、智力障碍、孤独症等疾病，通过多种粗大动作如俯卧、抬头、挺胸、爬、站、走、跑、跳跃等动作，让儿童在实时、交互的训练环境中达到学习、康复的目的，帮助儿童改善运动、四肢协调、手眼协调、视知觉、言语、认知等多种功能。

感觉统合训练是指基于儿童的神经需要，以游戏的形式来丰富儿童的感觉刺激，针对儿童的感觉统合发展水平而精心设计的感觉统合活动项目，为儿童提供前庭觉（重力与运动)、本体觉（肌肉与感觉）及触觉等刺激，并引导儿童对感觉刺激做出适应性行为的全身运动。感觉统合训练包括:前庭觉训练、本体觉训练、触觉训练、运动企划能力训练。通过训练，可以促进前庭觉、本体觉触觉等感觉信息输入，从而提高大脑对感觉信息的整合能力，提高运动、语言、注意力及手眼协调能力。