随着社会的发展，物质条件有了很大的改善，但在城市化进程中，生活习惯、家庭风格、儿童游戏空间、儿童感觉统合发展不足的现象越来越严重，感觉统合问题导致的学习障碍越来越多。

由于分娩方式、喂养方式、小家庭环境和父母过度保护的影响，儿童的感觉系统得不到应有的充分发育，感觉-运动系统能力得不到发展，导致神经系统发育不健全，大脑功能发育不完全。

四川感觉统合训练室

根据爱丽丝的观点，感觉统合训练主要是通过对感觉器官的中枢神经系统进行合理的训练，逐步形成大脑高效协调的工作机制，使中枢神经系统有序工作，从不提高大脑处理信息的能力。

感觉统合训练由Alice首创，后被研究者采用和改进，设计了不同的训练方法。感觉统合训练的本质是以游戏的形式丰富孩子的感受。感觉统合训练一般不采取重复教学、强化学习的方针，而是注重孩子的快乐参与。目的是让孩子积极参与游戏活动，以游戏和感官教具为主，让孩子在活动中重新感受快乐。

四川感觉统合训练室

感觉统合训练不仅可以提高儿童的感觉统合能力，也是防治儿童感觉统合失调的有效方法。主要解决儿童前庭-平衡感、本体感觉、触觉、听觉。

因此，感觉统合训练可分为前庭-平衡训练、本体感觉训练、触觉训练、视听觉训练等。