课桌椅作为伴随孩子成长过程中使用最长时间的一种家具，它被设计的合理与否直接关系着孩子的身心健康问题。随着家长朋友对此事的日益关注，学校方面也开始先后购进一些高低可调节式的课桌椅，以保证课桌椅可以因人而异，满足更多学生的身高等方面的需求。国家质量检测局当然对此也开始注重，并推出了一些标准出来，具体如下：

一般桌面宽度单人的为550毫米～600毫米，深度为380毫米～420毫米。

桌下空区：任何形式的课桌都必须具有足够放置下肢用的桌下空区，以保证就坐学生下肢的前后移动。

椅高：即椅座面离地面的高度，合适的椅高应略低于小腿1厘米左右（穿鞋）。小腿略高为的是能使下肢着力于整个脚掌，便于前腿前后移动。

椅深：即椅座前后的宽度，应该相当于臀部至大腿全长的四分之三。椅面前缘不应有棱角，椅座面向后略倾斜0度～2度角。

椅靠背：靠背向后倾斜，与椅面之间呈95度～100度角，腰靠背要适合脊柱弯曲和坐着阅读时，背部肌肉得到休息，减少疲劳。

按照这些标准，学校应该根据学生的身高情况，配备想适应的客户座椅型号，而不应该“一刀切”，高个矮个享受同一个“待遇”。专家认为，与学生身高不谐调的课桌椅危害学生的身心健康，这样的课桌椅，不仅使学生视力下降，体型变形，而且久坐了会乏力，疲劳，影响学生上课思想的集中。

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