户外拓展采用新奇高效的心理学习方法,引入体验式拓展训练的四阶段学习圈:参与体验趣味运动会,分享总结趣味运动会,反思整合趣味运动会,应用与实施,通过感兴趣的话题趣味运动会,活动,将其枯燥趣味运动会,乏味趣味运动会,深奥的理论与快乐趣味运动会,刺激的户外体验有机的结合起来,针对的“生存能力趣味运动会,创造能力趣味运动会,展示能力趣味运动会,协作意识趣味运动会,情感修养”方面进行训练,以达到“从做中学”的目的
拓展项目:不倒森林,雷阵,盲人方阵,珠行千理,电网……
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