6月19日，东铁营二小举办了丰台区“春晖行动”阶段展示活动。本次活动为“春晖行动”项目学校搭建了交流的平台，提供了相互学习的机会，为丰台区有特殊教育需求的学生贡献力量。教委小教科科长崔德跃、北京联合大学特殊教育学院陈莞教授、全区31所小学的干部教师以及东铁营二小部分教师和学生家长参加了此次交流活动。

   据东铁营二小副校长、“春晖行动”项目组负责人闫利平介绍，“春晖行动”关注的是有特殊教育需求的学生。这其中包括了在认知、阅读、注意力等方面有障碍的学生，在心理发展、情绪控制方面有问题的学生，身体、智力有残疾的学生，也包括在某些方面表现优异的学生。参与“春晖行动”的教育者包括专家、班主任、学科老师和家长，大家共同观察学生、分析学生，共同寻找有效的教育方法，促进学生健康成长。健康保健:www.laozongyi.com

   据了解，在经验交流期间，闫利平副校长以《“春晖”照心田，“星星”享成长》为题汇报了学校实施“春晖行动”项目的思考与实践，梳理了项目实施的有效途径与具体措施。随后，“春晖行动”项目团队的老师们与大家分享了自己的心得体会以及因人施教的成功经验。家长代表也与大家分享了自己在专家指导下利用角色体验方式教育孩子的成功做法。

   在本次活动中，崔德跃科长表示，每一位教育者都要注意发现有特殊教育需求的学生，积极开发相关训练与评估工具，努力做好个案的研究工作，同时也要做好宣传工作，为有需求的孩子们提供最适合的教育，从而促进他们的身心健康发展。