义乌儿童木制玩具厂

先让宝宝把木片放到相应的位置，观察一下他们的对应关系，不同的形状分别放在哪个凹陷部分，再告诉宝宝哪个是头部，哪个是上身、下身；帮助宝宝拼出图形后，再让他自己独立完成；让宝宝学会服装搭配，怎样拼起来是和谐的；让宝宝知道每种表情的含义，高兴时是那种表情，难过时是那种表情；让宝宝随意地进行镶嵌拼图，再让他给您讲讲拼出的是什么，表达出宝宝的真实想法。注意发展孩子的会话能力；培养孩子的审美观；注意对孩子细节敏感期和语言敏感期的练习。