武汉趣味运动会/武汉学校趣味运动会

    学校趣味运动会的特点      

    学校趣味运动会不同于田径运动会，田径运动会要求学生有一定的体育专业基础，也就是技术要求很高，同时对学生的身体素质也有很高的要求，宗旨就是田径运动会的门槛很高，不是每个学生都能参与的，还有就是田径运动会的比赛项目比较枯燥，使很多学生对它失去兴趣，而学校趣味运动会是一个人人参与、气氛热烈、情绪欢乐、健身、增强体质的体育节，有自己鲜明的特点：
    1．武汉趣味运动会--群众性
   由于学校趣味运动会设置的项目类别十分广泛，既有以素质和能力为主的项目，又有以技能和技巧为主的项目，适合各种层次、各种能力的学生参加，深受广大学生的欢迎。那些过去从未参加过运动会比赛的学生，现在有了适合自己特点的项目，有了可以展示自己在该项目上的特长的机会。正因为如此，学生参加的积极性极高。以我校第八届“综合运动会”为例，根据报名人数统计，全校参与率达l00％(病假除外)，有不少班级是人人参加，充分体现了广泛的群众性。
    2．武汉趣味运动会--健身性
   由于学校趣味运动会的项目丰富多彩，加上这些项目都具有一定的运动量和一定身体素质的要求，学生在运动会前的训练中，积极性空前高涨，使他们的身体得到锻炼，素质得到提高，达到了健身的效果。
    3．武汉趣味运动会--教育性
   各个趣味运动会项目的比赛具有激烈的竞争性，通过训练和比赛，能培养广大学生的参与意识和刻苦精神以及不畏强手、顽强拚搏的意志品质，另外，在趣味运动会比赛项目的设置中，逐渐加大集体项目数量的比重，更有利于培养学生的团结、协作的集体主义精神。
    4.武汉趣味运动会--性
   学校趣味运动会比赛项目普遍带有浓厚的趣味性，并且形式多种多样，对学生具确强大的吸引力，他们在训练和比赛中情绪高昂、气氛欢快，不仅从生理上，而从心理上都得到极大的满足。
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