景观营造的过程，就是雕刻空间和时间的过程，将那些消隐在空气里的空间逐渐显影，将那些冻凝在记忆里的时间逐渐消融。

校园是的场所记忆的凝聚体，她在每一个人感知最敏锐的阶段塑造了生命中最刻骨铭心的片段。

因此，校园景观的营造目的，并非构建一个美丽的场景，而是雕琢一个容器，以此收藏那些美好的、悲伤的、欢聚的、孤独的，然后一去不复返的我和你。