幼儿园玩具厂家--如何通过幼儿园玩具来培养孩子的能力

   如何通过幼儿园玩具的辅助，培养儿童的想象力和创造力，一直是大家比较关心的话题。通过多种幼儿园玩具（室内，户外）的辅助，可以帮助儿童丰富感性认识和经验，锻炼动手能力，逐步树立和培养创造意识，是一种有效的途径和方法。

    一、通过幼儿园玩具的辅助，鼓励幼儿动手动脑行为

  利用多种室内，户外玩具，吸引孩子去研究，去组合，通过户外玩具的观察，在教师的提醒，启发和引导和鼓励下，发挥自己的想象力，将各种玩具搭建成想象中的样子，很好的锻炼了孩子的动手动脑能力。
   

    二、通过幼儿园玩具辅助下，引导孩子树立创造意识
  幼儿园可以在玩具的辅助下，给孩子们讲述一些名人故事，尤其是达发明家，科学家的儿时趣事，讲述他们小时候的爱动脑筋的创新行为，说明要善于动脑动手，敢于发现问题，力图解决问题。拆开物品不是为破坏而破坏，而是为了创造，获得新知识。家长要鼓励幼儿树立创造意识。
 

     三、通过幼儿园玩具帮助幼儿丰富感性经验

   教师可以有意识地引导幼儿观察各种幼儿园玩具物品，在户外幼儿园玩具的辅助下，模拟故事场景，以及攀登，探险等活动，不断地丰富幼儿的感性经验，使他们的认识更深刻，感性经验是创造思维的基础，做好这项工作，有利于儿童创新思维和意识的更好发展。 由此看来，幼儿园玩具在培养儿童创造思维的教育中，有着非常重要的作用的。