整合珠心算与小学计算真正接轨

与小学计算接轨不是一个简单的“高位算”“低位算”的问题，而是形象计算与提高计算过渡的问题。浙江教学用算盘批发报价

5周岁左右的孩子，从数手指、画道道、或者是珠算式的脑算，这都是一种形象式的计算模式，随着孩子年龄的增长，一般在6周岁左右，必须过渡到另外一种计算模式：抽象计算，或者称之为记忆计算。浙江教学用算盘批发报价

而以往珠心算的训练，只注重形象计算的训练，正是由于形象计算的过度发展，很大程度上阻碍了记忆计算的出现，从而出现计算机械、与小学不接轨现象。整合珠心算提出：要提高孩子的计算能力，就必须使形象计算与记忆计算同步发育，比如20以内的加减法，从数字的敏感，认识、理解，在形象计算的基础上达到熟练记忆的程度，达到与小学计算的自然接轨。浙江教学用算盘批发报价

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