单位并建立深厚的鱼水感情。本公司的诚信为本薄利多销原则任何一种产品全部低于市场价格两成并保质保量，无偿进行售后服务。因此，本公司在大西北地区享有很高的信誉。本公司立足于大西北地区二十余年，坚持以服务于山区教育事业为本，关爱山区的贫困学生、教师为目标，取之于教育，服务于贫困学校和师生，因而和山区的学校和师生建立了深厚的感情。自公司成立开始到现在，已经为大西北地区的很多贫困学校，贫困师生，做了一件件大量的实事，25年以来，据不完全统计，公司常年的资助的贫困学校有50多所，常年资助的贫困生有几千人次，使很多师生倍受感动，他们爱岗敬业，刻苦成才，有一些学生成才后直接回到家乡，继续教育事业（如：陕西省西乡县沙河坎中心小学，安康市平利县长安中学，竹溪县丰溪、兵营、新洲、城关船形寨小学，竹山县柳林中学，山西阳泉市魏家山谷小学，四川省广元市溪分中心小学，恩施市新塘中学，安康特殊学校及老河口市仙人渡镇幼儿园）等江苏大型幼儿园玩具制作厂

玩具泛指可用来玩的物品，通常与儿童或宠物有关。玩玩具在人类社会中常常被作为一种寓教于乐的方式。玩具也可以是自然物体，即是沙、石、泥、树枝等等的非人工东西。教育家、儿童教育专家陈鹤琴说：“对玩具应作广义理解，它不是只限于街上卖的供儿童玩的东西，凡是儿童可以玩的、看的、听的和触摸的东西，都可以叫玩具。”玩具适合儿童，也适合青年和中老年人。它是打开智慧天窗的工具，让人们机智聪明。

玩具消费除了与消费习惯和文化习俗有关外，与经济收入也有着直接关系。经济繁荣和生活水平的提高促使玩具消费需求逐渐增加，当前中国玩具消费水平仍较低，未来发展空间广阔。江苏大型幼儿园玩具制作厂

玩具分类

一般来说，儿童玩具是为特定年龄组的儿童设计和制造的，其特点与儿童的年龄和智力阶段有关。儿童玩具的使用以一定的适应能力为前提。在我国，儿童年龄以14岁为限。作为儿童玩具，它拥有一个关键性的因素，那就是它必须能吸引儿童的注意力。这就要求玩具具有鲜艳的颜色、丰富的声音、易

 玩具车图片

于操作的特性。值得注意的是，由于儿童处于一个不断成长的不稳定期，他们在不同的年龄阶段有着不同的爱好，普遍都有喜新厌旧的心理。因此，儿童玩具店应按儿童年龄段细分玩具：如按0-3岁、3-7岁、7-10岁、10-14岁等区分。就其材质来说，常见的儿童玩具有木制玩具、金属玩具、布绒玩具等；就其功能来说，最受家长欢迎的是开发智力型的玩具。江苏大型幼儿园玩具制作厂

具体来说，儿童玩具可以分为以下十种：

拼图玩具类：提高儿童的认知能力、分析能力、想象力，培养幼儿的成就感。

游戏玩具类：在提高儿童认知能力的基础上，培养孩子的动手、动脑能力，开发他们的思维、锻炼操作技巧和手眼协调的能力。

数字算盘文字类：在训练孩子镶嵌能力的同时，进行大动作的练习，训练幼儿的精细动作，启发孩子对形状、数、量的准确理解，进而锻炼肌肉的灵活性。

工具类：主要让儿童认识、掌握各种工具的形状、颜色和构造，在这一过程中训练孩子们的实际动手操作能力和手眼协调能力、开发想象力。江苏大型幼儿园玩具制作厂

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