重点中学校园智能广播系统综合解决方案/学校园智能广播系统综合解决方案
重点中学校园智能广播系统综合解决方案
一、
客户需求
某市的一所市级重点中学，有一栋主教学楼三层 20 个教室，每层楼道长 60 米，一栋小教学楼 二层
共 2 个教室，每层楼道长 15 米，一栋实验楼三层 6 个教室，每层楼道长 30 米，学校有一个标 准
200 米跑道的操场，还有一个 350 平米的礼堂，现学校需要建造一套校园智能广播系统，以适应 教
育教学的要求及英语听力考试的内容具体要求如下： 1.学校广播系统共分为 4 大部分：教室区域，
操场区域，礼堂区域，走廊区域。 2.所有 28 个教室（教学楼 20 个，实验楼 6 个，小二楼 2 个）
要求每个教室能独立控制（做到点对 点，点对编组）每个终端音量能自行调整。教室内音箱能够实现
立体声广播。 3.走道区域，操场区域，礼堂区域可以实现每个区域单独广播，也可以实现若干区域组
合广播，或 者全体广播。 4.广播室的 DVD,电脑在播放视频的时候，视频画面用教室内的投影机来显
示，音频要求用教室内广 播系统的音箱进行扩声。 5.播放设备 DVD（带 MP3，闪存插口） ，卡座（
JVC 数显轻触式） ，数字调谐器（接收效果优良，带 数显） ，计算机（显卡带视频输出）要求声音
清晰不失真，设备质量可靠，使用效果良好。 6.教务处，体育组使用远程副控系统，每个副控点可以
对教学区，操场区域，礼堂区域，走道区域 等进行单独或者组合广播。控制要求操作简便。 7.系统
建设本着技术成熟，运行稳定，效果良好，经济实用，便于升级的原则。
二、方案设计
根据客户的需求，考虑到学校以后可能搬迁或扩建，我们本着科学、经济、实用、适用的原则，把 汇
森中学的广播系统设计为一套综合性校园智能广播系统，在教室端采用多通道可寻址调频广播系 统，
楼道、操场、礼堂采用定压分区广播系统的，整个系统的控制系统为北京金迈视讯科技发展有 限公司
设计开发的广播智能控制系统，整个系统设计简单，便于实现，经济实用。
1．音源设计
★数字音源设计 数字音源就是计算机输出的音频信号，它播放的是计算机中的数字音频文件，包括
MP3、WAV,MIDI 等音频格式，数字音源的特点就是能定时自动播出，随着广播系统在学校教育教学中
的普遍应用， 学校对广播自动播出的需求逐渐增多，音乐铃声，英语听力训练和考试都离不开自动播
出的需求，
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因此我们学校广播系统设计了 4 套数字音源。 a.数字音源 1 用于学校音乐铃声、眼保健操、上下学
背景音乐等的自动定时播放。 b.数字音源 2、3、4 用于对每个年级或班级的个性化广播，如在早自
习时间 7、8、9 年级各自收听 本年级的英语听力教学课程，进行听力训练，充分满足在同一时间为
不同的班级或年级播放不同节 目的需要。 ★模拟音源设计 DVD：DVD 是学校最常用的一种模拟音源
主要用于播放教育教学的光盘。 卡座：卡座主要用于播放各种英语教学磁带，为保证质量卡座采用日
本 JVC 品牌。 调谐器：用于收听并转播广播电台的英语听力考试内容，及重要新闻。 会议话筒：用
于校长讲话，及各主管老师的讲话，播放通知，开家长会等。 无线话筒：无线话筒主要用于操场升旗
、做广播体操时，主管教师在操场的讲话。
2、调频广播系统设计
调频广播是将需要广播音频信号调制成射频信号，通过射频同轴电缆发送到广播接收端的，调频广 播
的特点是同时可以播出多套节目，如我们各省市的调频广播台一般都有 10 套左右节目，而在接收 端
不同的用户可根据需求收听不同的节目，调频广播的这种特点在学校的英语教学中是常用到的， 如三
个年级同时在早自习进行英语听力训练， 因此我们为学校教学区的教室端设计是调频广播系统， 我
们设计了 8 套节目，也就是 8 个通道，其中 4 个通道播放数字音源，4 个通道播放 DVD、卡座、
调谐器、话筒模拟音源。调频广播还有一个特点就是与闭路电视系统共缆传输，当我们建成学校调 频
广播系统时，只需添加有线电视调制器学校的闭路电视系统也形成了。 ★音频调制器设计 调频广播
的每个频道需要一台音频调制器，实现音频信号的调制和发送，此学校调频广播为 8 个频 道就需要
8 台音频调制器，我们选择的是美国 PBI-3000FM 捷变式音频调制器，输出频率范围为 87-108MHz，
在国家规定的调频广播波段，音频调制器的调制频率为连续可调，步进为 0.1MHz ， 这样就方便我们
在设定学校调频频道的时候，有效的避开当地的调频广播台，保证学校调频广播的 音质效果。 ★混
合器设计 8 路音源的音频信号经 8 台音频调制器调制成射频信号后，形成了 8 通道调频广播，我们
用一台 PBI-4016C 混合器将 8 路射频信号混合成一路信号，再通过同轴电缆将广播信号传送到各个
教室的 调频音箱上。
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★调频音箱设计 调频音箱是我公司自主开发生产的型号为 GMTD-FM8A,接收频率为 87-108MHz， 与音
频调制器频率 范围相对应，保证前端发送的每路信号都可以收到，音箱的输出功率为 10W，接收效果
为立体声， 可充分满足学校广播和教学的要求，调频音箱中还集成了调频广播的控制器，实现广播中
心对每个 教室音箱的寻址控制，同时每个音箱配备一个专用遥控器，调频音箱可接收遥控器发射的红
外信号， 通过遥控器实现调频音箱的开关，频道的转换，音量大小的调节等。学校主教学楼有 20 个
教室，小 教学楼 2 个教室，实验楼 6 个教室，共需要 28 只可寻址调频音箱。
3、定压广播系统设计
定压广播系统是应用最广泛的广播系统，它价格便宜，实现方便，性能稳定，我们把学校的楼道、 操
场和礼堂设计为定压分区广播系统。 ★音箱设计 ①楼道音箱设计（主教学楼、小教学楼、实验楼）
主教学楼共有 3 层，每层楼道长 60 米，楼道有吊顶，因此每层设计安装 4 个 GM-513（3-6W）吸顶
音箱，该款音箱具有灵敏度高，频响范围宽，音质优美，外观美观的特点，主教学楼楼道共需 12 只
GM-513 吸顶音箱，合计功率 72W。 试验楼共有 3 层，楼道约 30 米，楼道有吊顶，其中二楼楼道先
不安装音箱，预留音箱接口，一楼和 三楼分别安装 2 只 GM-513（3-6W）吸顶音箱，共需 4 只 GM-
513，合计功率 24W。 小教学楼 2 层，每层楼道约 15 米，每层设计安装 1 个 GM-356（3-6W）壁挂
音箱，共 2 只，合计功 率 12W。 根据学校要求楼道分为 4 个区，主教学楼每层一个区，小教学楼
和实验楼为一个区。 ②操场音柱设计 学校操场为标准 200 米跑道的操场，风雨操场除了平时的集体
上操，升旗、运动会等播放音乐以外， 在很多时候还需要进行广播讲话，要求广播系统的声音清晰，
明亮，对于音乐和人声都要有很好的 解析还原。加上室外区域比较空旷，开阔，所以在音箱的选择上
既要有很好的频响范围，还要有足 够的功率，在这里给操场区域安装 6 只 GM-418（40W-60W）室外
音柱，合计功率为 360W，操场单 独为一个区。 ③礼堂音箱设计 小礼堂面积约为 350 平米左右，房
间较高，学校主要想用该区域的广播系统做英语听力考试用，对 于音箱播放语音效果要求很高。 为
此， 给该区域安装 4 只 GM-606 （40W） 壁挂音箱,合计功率 160W。 ★功放设计
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功率放大器采用定压输出的馈电线路,输出电压采用 70V 或 100V。 根据计算功率放大器的设计一般
为功率放大器的功率为所推动扬声器总功率的 1.3—1.5 倍，若现场 噪声大，传输线路较长，功率还
要加大，确定根据学校的实际现场情况，考虑到线路损耗和有可能 扩充接收音箱，学校定压分区广播
系统功放部分设计为 2 台，为操场区域配置 GM-8660P(660W) 纯 后级定压功放一台，为礼堂和走廊
区域配置 GM-8460P（460W）一台。 分区 1 2 3 4 区域 主教学楼一层 主教学楼二层 主教学楼三层
实验楼 小教学楼 5 6 礼堂 操场 音箱名称 吸顶音箱 吸顶音箱 吸顶音箱 吸顶音箱 壁挂音箱 壁挂
音箱 室外音柱 音箱型号 GM-513(3/6W) GM-513(3/6W) GM-513(3/6W) GM-513(3/6W) GM-356(3/6W)
GM-606(30/40W) GM-418(40/60W) 数量 6 7 7 4 2 4 6 功率 36W 42W 42W 316W 24W 12W 160W 360
W 360W GM-8660P (460W) GM-8460P 功放配置
4、控制系统设计
★整体控制设计 汇森中学的广播包含两种不同的公共广播方式调频广播和定压广播，但在智能控制方
面我们采用的 是一台控制主机和一套控制软件，它即能控制调频广播，也能控制定压广播，调频广播
可控制到对 每一个点的广播，我们称之为寻址控制，定压广播可控制到每一个区域的广播，我们称之
为分区控 制，不同的控制方式相对独立，互不干扰。 ①主控计算机 主控计算机是校园智能广播系统
的核心设备，它通过广播控制软件控制广播系统各个部分的硬件设 备，让系统按照学校的需求进行各
项广播，主控计算机的配置为流行配置即可，由于它在系统中起 到控制核心作用，建议用户不要把这
台主机还用于其他用途，同时不要联网，避免病毒的侵扰，因 为控制主机一旦出现问题，就会影响整
个智能广播系统的运行。控制系统采用 485 总线控制方式， 具有抗干扰性强，控制距离远的特点，
我公司的智能广播系统经过全国各地众多大中小学多年应用 的证明系统是非常稳定的。控制主机的另
外的一个用途是提供 4 路数字音源。 ②电源控制器 广播系统的前端有许多音源设备和功放设备，每
天当系统开启时要给这些设备供电，若同时为这些
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设备加电或断电，可能会造成瞬间电流过大损坏设备，因此我们在系统的前端设计一台电源控制器，
当系统开启时在计算机的控制下，电源控制器会顺序为前端设备加电，系统关闭时又顺序为设备断 电
。 ★寻址控制 寻址是近年来多数中小学的一个需求，传统的定压分区广播系统是采用物理方式分区
的，系统一旦 建成就很难改变，现在很多中小学每年的招生情况都在变化，因此每个年级的班级数量
也随着招生 的变化而变化，相应的教室分布也要经常发生变化，若教室使用定压分区广播系统，物理
分区方式 就不能根据班级教室的变化来变化分区，因此我们把学校教室部分设计为可寻址广播，可寻
址广播 就是为每个音箱设定一个地址码，然后系统按照用户指定地址的一个或几个音箱进行广播，每
个音 箱的班级名称可以改变，但地址码是不变的，通过软件可以实现任意分区分组或定点广播。为了
整 体的美观大方，我公司把调频广播的可寻址控制器集成在调频音箱内，每个控制器都由主控计算机
控制，控制指定音箱的开关，收听频道等，同时音箱有数码显示，显示音箱的播出频道和状态。 ★分
区控制 学校定压广播系统共分为六各区，学校需要在自动播出时根据不同的需求对不同的区域进行广
播， 如打铃对所有区域，升旗做广播操对操场区域等，我们为系统设计一台 8 路分区控制器，它由
主控 计算机控制定时自动打开所需广播的区域，同时具有手动功能，便于临时广播用。 ★副控系统
设计 学校广播室统管全校日常的规律性广播，如打铃、升旗、做眼保健操等，但其他部门会有许多区
域 性的临时广播，又不能每次都到广播室去控制广播，就需要建立广播副控系统，方便其他部门在其
办公室实现远程控制，进行临时广播，学校需要在教务处，体育组等处配置 2 套副控系统用于临时
讲话、播放通知等。副控系统采用触摸屏控制，避免占用计算机资源，同时操作也相对简单。 ★操场
遥控系统设计 寻址广播、分区广播解决了学校大部分的广播需求，但对学校来说还存在一个操场或广
场远程控制 播放的问题，因为在各个学校每天的升旗活动和做广播体操时，首先要整理队形，有时校
领导或主 管教师还要讲话，或通知一些事情等，因此在这种情况下使用定时播放系统，往往会造成队
形没排 好或领导话没讲完，国歌或广播体操的音乐已经响起，或队形已排好，老师也讲完话了，音乐
的播 放时间还没有到，老师和同学还需要站在那等待，因此在学校举行升旗活动和做广播体操时，不
能 采用自动定时播放的方式，只能采用手动播放的方式，但一般学校的广播室都在楼内的一个房间内
， 常常看不到操场的情况，手动播出还是非常不方便，因此我们为操场广播设计了一套广播无线播控
系统来解决操场远程手动播放问题，系统通过无线遥控的方式，使用遥控器远程控制广播室的控制
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主机中的国歌、广播操等音乐的播放、停止、换曲等。
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