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幼儿园的教学
发布日期:2012-11-06

幼儿园的教学

    教学活动以宝宝为中心,老师定主题,通过游戏、讨论或小组活动,启发宝宝的创意,诱发他们的学习兴趣。向老师了解一下宝宝上课的内容,做什么游戏,宝宝在外面活动的时间有多长,这些对宝宝有最直接的影响哦。要还留意幼儿园的环境,教室里是否挂满了宝宝们的杰作,是否设有家庭角、美劳角、自然角及其他启发幼儿创意的因素。
    教师素质
    除了有一定的资历外,教师最重要的是对宝宝尽责和有爱心,让宝宝在没有压力的环境下学习,以免产生“上学恐惧症”,影响学习效果。你只需到园内观察教职员是否和蔼可亲、言谈有礼,从老师对宝宝的说话语气,宝宝和老师的亲昵程度、宝宝们的精神状态,便可略知该园的教师素质了。每班师生的比例约在1:15,否则老师难以兼顾到每个宝宝的个性需要。

 

 

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