幼儿园建筑描绘基础 
一、概述
　  少年身心健康发展是造就人终身的基础，幼儿园是对幼儿进行教养的奠基工程。因此，幼儿园建筑描绘的好坏，将对人终身的成长发作重要的影响。
　  幼儿园的建筑描绘，除了要遵循国家有关定额、规范、方针和规范外，在园区总体计划，生计用房，效力用房和供应用房等的描绘中，要充分照看幼儿生理、心思发育德育特征和进程，为幼儿创造一个安全、卫生、诱人的成长环境。
（一）幼儿园建筑描绘要害
　  1．幼儿的生理、心思、举动特征及科学处理的央求抉择了幼儿建筑的底子特征和描绘央求。即满足美化、美化、净化、少年化的央求；满足幼儿生理、心思、举动特征的需求；运用少年举动科学、心思学的理论来研讨幼儿建筑环境及其描绘要害。
　  2．创造温馨的睡觉和出色的室内、外活动环境以习气幼儿生计规矩的央求。
　  3．创造阳光满足，空气新鲜，满足卫生、防疫央求的利于幼儿成长的环境。
　  4．创造安全，利于防护的环境，以保证幼儿的安全。
　  5．习气幼儿园科学处理的需求。
（二）幼儿园的计划
　  幼儿园、托儿所是对幼儿进行保育和教养的组织。接纳三至六周岁幼儿的为幼儿园,接纳缺少三周岁幼儿的为托儿所。
　  幼儿园计划及每班的容纳人数（班容量）是根据幼儿年岁的差异而反映出其生计处置才干的异常及保教人员的使命量抉择的。幼儿园计划按3的倍数判定其班级数，一般以6～9个班计划为宜。幼儿园计划见表幼儿园计划区别及优缺点。
　  幼儿园根据幼儿岁数的异常，可分为小、中、大班，小班收托3～4岁以下的幼儿，每班20～25人，中班收托4～5岁以下的幼儿，每班26～30人，大班收托5～6岁以下的幼儿，每班31～35人。
（三）幼儿园的功用联络分析
　  幼儿园的功用分区，一般可分为幼儿活动区、效力区和供应区。其底子功用联络如图幼儿园功用联络分析所示。

二、幼儿园建筑的组成及描绘
　  幼儿园建筑首要由生计用房、效力用房和供应用房等三部分组成。
　  生计用房包含活动室、睡房、卫生间（包含厕所、盥洗、洗浴）、衣帽贮藏室、音体活动室等。幼儿园的活动室与睡房宜吞并设置。
　  效力用房包含医务保健室、隔绝室、晨检室、保育员值班室、教职工使命室、会议室、值班室（包含收发室）及教职工厕所、浴室等。
　  供应用房包含幼儿厨房、消毒室、烧水间、洗衣房及库房等。
（一）生计用房描绘
　  1．底子央求：
　  根据JGS39－87 《托儿所、幼儿园建筑描绘规范》的规矩，幼儿园生计用房的描绘需满足以下央求：
（1）制止将生计用房设在地下室或半地下室。
（2）除音体活动室的净高不小于3.6m以外，其它生计用房的净高不小于2.8m。
（3）生计用房应安顿在当地最棒日照方位，并满足冬至日底层满窗日照不少于3小时的央求，温暖区域、炽热区域的生计用房应避免朝西，否则应设避阳设备。
（4）生计用房选用侧窗采光时，其窗地上积之比，不应小于表窗地上积比的规矩。
　  2.面积的判定
　  幼儿园生计用房面积不应小于表生计用房的最小运用面积的规矩。
　  3．活动室描绘
（1）平面办法的选择　 
　  活动室的平面办法应满足幼儿教诲、游戏、活动等多种运用功用的央求。其平面办法应生动、多样、赋有韵律感，以习气幼儿生理、心思的需求。
　  活动室平面办法常用的有：矩形、方形、六边形、八边形、扇形及部分曲、折形等；其间矩形、方形平面有利于家具安顿且计划简略，施工便当，是国表里活动室平面选用最广泛的办法，而六边形、八边形及扇形等平面习气幼儿的心思特征，平面办法生动，可组组成多种办法，国表里新建幼儿园较多选用这种办法，见表活动室的平面办法所示。
（2）室内环境色彩描绘
　  活动室内的环境色彩，首要是指对室内墙面、天棚、地上的布风光彩和家具、设备等主体色彩的选择。选择的原则是除应符合一般的审美心思央求外，还应思索幼儿的喜欢及央求，创造明快、欢愉简练的空间气氛。
①墙面色彩作为整体空间的布风光，应以柔美、典雅的浅灰色及偏亮的暖色彩如浅米黄、浅粉红等为宜。前墙应下落与黑板周围的亮度比，墙裙色彩可选用与墙面色彩靠近的无光油漆；
②地上易弄脏，而且需有肯定的安稳感，常选用较深的暖色彩。
③天棚为增强室内漫射光的反射效果，并使空间不致构成视觉和心思上的压力，宜选用反射系数高的白色或浅色彩。
④门、窗框的表里表色彩与墙面色彩靠近，以淡色彩为宜，以下落其与墙面的亮度差，减少幼儿的视觉疲乏。
⑤活动室内幼儿园运用的家具、设备色彩常作为活动室的主体色彩，选择美丽、明快的暖色，在布风光彩的烘托下呈现幼儿活动空间的生动、明快的气味。
（3）室内的家具与设备描绘
　  活动室内常用的家具与设备可分为教诲类和生计类两大类。前者包含桌椅、玩具柜、教具、作业柜、黑板等，后者包含分餐桌、饮水桶及口杯架等。
　  幼儿家具设备应根据幼儿体魄发育的特征，习气幼儿人体工学的央求，应思索幼儿运用的安全和便当，避免尖锐矛头，宜做成圆弧状。家具应稳固、轻盈，便于幼儿搬动，外型和色泽应新颖、美丽，赋有启发性和爱好行，以习气幼儿多种活动的需求。
　  幼儿人体规范及常见幼儿家具规范如图幼儿人体规范及常见幼儿家具规范所示。
　  4．睡房描绘
　  幼儿需求睡觉的时间较长，一般3～6岁的幼儿睡觉时间需求11～12小时，其间午睡约2～2.5小时，安静、温馨的睡觉空间，保证出色的睡觉条件是促进幼儿身心健康的重要条件之一。
（1）卧室的描绘央求
① 应满足全班幼儿（以每班均匀30人计）睡觉、休憩的需求。
② 应有安静、温馨、规整的睡觉环境。
③ 应较好的朝向和出色的通风条件，避免直射阳光照射。炽热区域应避免西晒，亦可装遮阳设备，严寒区域应保证冬天室内有满足的新鲜空气容量。
④ 应适于床位摆放并便于保教人员巡视、照看及处理使命的便当。
（2）床位摆放办法及底子规范
　  床是卧室内设置的首要家具，因其数量多、占地上积大，所以床的底子规范及摆放办法是卧室大小的首要抉择要素，也是卧室描绘能否合理的要害。
① 床的功用规范
　  幼儿床的规范应满足下列央求，即床长为幼儿均匀身高加25cm，床宽为幼儿体宽的2倍。床高应思索效力人员的使命便当。　 
　  幼儿床的功用规范，见表少年床功用规范和图幼儿床所示。
② 床位摆放及其底子规范央求
　  为节约面积，便于运用，幼儿园床位摆放常选用两床相靠或成组摆放办法，但并排床位不应逾越2个，相接床位不宜逾越4个。
　  为便于保教人员处理，每个床位应有一长边挨近走道。
　  卧室内主通道不应小于0.9m，次通道不宜小于0.5m,二床之间通道不宜小于0.3m。
　  为避免幼儿睡觉时受凉，床不能紧贴外墙窗设置，床与外墙和窗的距离不应小于0.4m。
　  床位摆放底子规范，见图睡房床位摆放底子规范所示。
　  5.卫生间描绘
　  卫生间是幼儿生计用房中运用一再的房间，由盥洗、厕所两部分组成。为减少幼儿交叉感染，卫生间宜各班独立设置，且厕所与盥洗之间宜离隔设置，避免混设，如卫生间平面安顿图所示。
（1）卫生间描绘央求
① 方位：幼儿卫生间，特别是盥洗室运用一再，央求紧靠活动室和卧室且与班活动场所毗邻。
② 幼儿园每班卫生间最小运用面积不得小于15㎡，设备的规范应符合幼儿的规范。
（2）卫生设备的内容及数量
① 幼儿卫生间内应设置的首要卫生设备有：大便器、小便器、盥洗台、污水池、毛巾架等，根据需求还应设置淋浴器或浴盆、卫生柜等。
② 每班卫生间内应设置的最少设备数量，见表每班卫生间内最小设备数量所示。
③ 为便于保教人员运用，每班的卫生间应设置一个蹲位的专用厕所小间或单独会合设置。
（3）幼儿首要卫生间设备描绘央求及图例、规范，见图幼儿首要卫生设备所示。
　  6．活动单元的平面组合
（1）活动单元组合的类型及特征：活动单元室幼儿建筑中的首要用房，是幼儿生计、活动的底子空间，首要包含活动室、卧室和卫生间等。活动单元的组合类型可分为：穿套式、走廊式、分层式三种，其组合办法及特征如表少年活动单元组合类型及特征所示。
（2）活动单元的办法：活动单元可分为矩形、方形、扇形、六边形、八边形等多种办法，如图活动单元的底子办法所示。
　  7．音体活动室
　  音体活动室是全园幼儿共用的活动室，也可兼作合班教室及风雨操场，可作为音乐、体育、大型游戏，全园集会及图片展览的场所。在音体活动室内需设扮演区，满足小型扮演的需求，而且还应附设一间贮藏室，以存放家具、教具等物品。
　  音体活动室的方位既要便当各班幼儿运用，又要与其有肯定的隔绝，避免运用时所发作的噪音烦扰附近生计用房。由于音体活动室的面积较大，空间较高，因此，它最棒设于建筑的底层或单独设置，但此时，需有连廊与主体建筑连通。
　  音体活动室的形状应轻盈、生动并有少年建筑的特征，一般除长方形、正方形外还描绘成多边形、圆形及一端呈圆弧形的平面形状。又因其体量较大、体型生动，往往成为幼儿园建筑外型处置的关键。
（二）效力用房描绘
　  效力用房是幼儿园的保教、处理使命用房。首要包含：医务保健室、隔绝室、晨检室及使命室等。效力用房的运用面积应满足表效力用房的最小运用面积的规矩：
　  1、医务、保健室　 
　  医务、保健用房一般设医务保健室一间、隔绝室一间或数间，及一个厕位的幼儿园专用厕所。最小运用面积为18㎡。计划小的全日制幼儿园只设一个大间的医务、保健室。
　  医务、保健室，一般与效力用房组成一个区，设在效力用房端部，或与隔绝室等房间组合在一同，独立成单元，设在底层门厅附近或设在幼儿园大门进口处。
　  2.隔绝室
　  隔绝室用作收留在托途中患病的幼儿为避免交叉感染，轻病儿在隔绝室进行诊治，重病儿或患有盛行症的幼儿则在隔绝室作短时等候家长前来送往病院进一步诊治。
　  计划小的幼儿园可设半间作隔绝室或在医务、保健室内设一查询床位作暂时诊治及查询幼儿病情用。隔绝室与医务保健室一般应毗邻，并设玻璃距离或查询窗。
　  3.晨检室
　  根据幼儿卫生保健央求，幼儿清晨入园、所时应有医务人员检查幼儿能否有异常情况，以便及时发现病情，采用相应办法，避免病儿的病情延伸。
　  晨检室的方位应挨近大门进口处，一般多设在主体建筑进口。晨检室也可与传达室、收发室连在一同设在大门进口处，但应与传达室、收发室有分隔。
　  4.办共用房
　  办共用房是托、幼建筑的教诲、处理用房。分为教诲使命室及行政使命室两部分：
（1）教诲使命室，首要是供教员进行教诲备课及教诲研讨运用，由教诲备课室、教具制作及摆设、材料兼会议室等组成。
教诲使命室也可与行政使命部分组合在一同，组成使命单元，会合设置于总平面进口区，或设在主体建筑内。
（2）行政使命室：首要供行政、处理的办共用房、由园长室、接待室、财务、总务使命室及总务库房等组成。
其方位应对内、对外联络便当且避免家长或外部人员联络使命时而深化园内部，一般设于进口附近。
（3）传达、值班室是园区的门户，常与进口、大门、围墙相连系设于幼儿建筑进口处。
（三）供应用房描绘
　  供应用房是幼儿园的后勤效力用房。首要包含厨房、消毒房、洗衣房等。供应用房的运用面积应满足表供应用房最小运用面积的规矩：
　  1.厨房
（1）组成及安顿办法
　  厨房由主副食加工间、主食库、副食库、配餐间、冷藏室等组成。
　  厨房的安顿办法分为独立设置，毗邻设置及内部设置三种。独立设置办法即厨房与主体建筑分别，多用于寄宿制及计划较大的幼儿园，毗邻设置办法即厨房与主体建筑毗邻，此种安顿办法是幼儿园最常用的办法。内部设置办法即厨房设于主体建筑内，此种少用，一般用于小型幼儿园。无论何种办法，厨房的方位都应位于幼儿生计用房的下风侧，与幼儿厨房坚持肯定距离，但运送饭菜要便当、便当，避免与幼儿流线稠浊、交叉、宜单独设置非必须出进口，直通厨房或杂物院，且距幼儿园主出进口不应逾越20m。
（2）描绘央求
① 厨房应设置专用对外出进口，使杂物流线与幼儿流线分隔。其平面描绘应满足操作按次，合理组织内部各交通流线，避免生、热食物的流线交叉。如图主、副食加工间平面安顿所示。
　  厨房设备常用计划规范如表厨房设备常用规范规范所示。
② 厨房应有出色的道风，排气设置，避免油烟、气味窜入幼儿园生计用房。
③ 厨房地上、墙裙及洗池、炉灶等应有以瓷砖镶面或水磨石面层，便于冲刷。地上应有排水斜度(1%～1.5%)和地漏，并在室内设有排水沟，便于及时打扫室内地上水。
④ 为避蝇、防鼠应加设纱门、纱网。
⑤ 幼儿园为楼房时，宜设置小型垂直提升食梯，一般设置在配餐间内。
（四）防火与松散
　  1.幼儿园的生计用房在一、二级耐火等级的建筑中，不应设在四层及四层以上，三级耐火等级的建筑不应设在三层或三层以上，四级耐火等级的建筑不应逾越一层，平屋顶可做为安全逃亡和室外游戏场所，但应有防护设备。
　  2.主体建筑走廊净宽度不应小于表走廊最小净宽度的规矩。
　  3.在幼儿园安全松散和常常出入的通道上，不应设有台阶。必要时可设防滑坡道，其斜度不应大于1:12。
　  4.楼梯、扶手、栏杆和踏步应符合下列规矩：
①楼梯除设成人扶手外，并应在靠墙一侧设幼儿扶手，其高度不应大于0.60m。
②楼梯栏杆垂直线饰间的净距不应大于0.11m。当楼梯井净宽度大于0.20m时，必须采用安全办法。
③楼梯踏步的高度不应大于0.15m，宽度不应小于0.26m。
　  5.活动室、睡房、音体活动室应设双扇平开门，其宽度不应小于1.20m。松散通道中不应运用转门、弹簧门和推拉门。
（五）布局描绘
　  1.活动室、睡房、音体活动室宜为暖性、弹性地上。幼儿常常出入的通道应为防滑地上。卫生间应为易清洗、不渗水并防滑的地上。
　  2.严寒、严寒区域主体建筑的首要出进口应设挡风门斗，其双层门中心距离不应小于1.6m。幼儿园、常常出入的门应符合下列规矩：
① 在距地0.60～1.20m高度内，不应装易碎玻璃。
② 在距地0.70m处，宜加设幼儿专用拉手。
③ 门的双面均宜滑润、无矛头。
④ 不应设置门坎和弹簧门。
⑤ 外门宜设纱门
　  3.外窗应符合下列央求：
① 活动室、音体活动室的窗台距地上高度不宜大于0.60m。距地上1.30m内不应设平开窗。楼层无室外阳台时应设护栏。
② 全部外窗均应加设纱网。活动室、睡房、音体活动室及隔绝室的窗应有遮光设备。
　  4.阳台、屋顶平台的护栏净高不应小于1.20m，内侧不应设有支撑。护栏宜选用垂直线饰，其净空距离不应大于0.11m。
　  5.幼儿常常接触的1.30m以下的室外墙面不应粗糙，室内墙面宜选用光滑易卫生的材料，墙角、窗台、暖气罩、窗口竖边等矛头部位必须做成小圆角。

三、幼儿园平面组合及外型描绘
　  1.平面组合
　  为给幼儿创造一个“寓教于乐”“德智体美全面发展”的环境，托儿所、幼儿园的平面组合办法应生动多变，错落有致。
　  托儿所、幼儿园一般组合办法有单元式（组团式）、并联式、分枝式、跃层式、中庭式、内院式、风车式、放射式等。
　  2.外型描绘
　  幼儿园建筑外型是指构成幼儿园建筑的外部形状的美学办法,是被人直接感知的建筑环境和建筑空间。
　  幼儿建筑的外型描绘应反映公共建筑外型的一同规矩及幼儿建筑自身所特有的环境特征及空间特征。它们是颠末各种与外型相关的要素，如体量的组合、真假的摆放、色彩的处置、光影的改动及材料、质地效果等来创造托、幼建筑所特有的心思觉得与特性特征。
　  一般来说，幼儿建筑具有以下外型特征：
① 体量不大，规范细巧。
② 错落有致，真假变幻。
③ 计划生动，外型生动。
④ 特别、天真、直观、显着。
　  幼儿建筑的外型描绘办法多种多样，五花八门，一般有以下几种：
（1）主从式外型
　  幼儿建筑主体是幼儿生计用房，效力用房、供应用房是其配体。，而且少年活动单元因其数量多且反映幼教建筑特性，常组组成赋有韵律感的建筑群，构成托幼建筑的主体，起主导分配方位。音体活动室因其功用央求及体量较大，常独立设置，然后构成了少年活动单元组群与音体活动室之间的主从联络。在建筑形体组合时应出色主体赋有韵律感的形状，侧重某一建筑符号的重复运用，侧重构成整体组合群，并思索活动单元群与其他体量之间的均衡。
（2）母题式外型
　  母题外型即运用同一要素做主题，在建筑外型上重复运用，并以共同中求改动的原则使“母题”发作肯定的相异性，以抵达托、幼建筑的生动、生动之感。
　  托、幼建筑的少年活动单元因其形状，大小，色、质等相同或类同，而且数量多，应侧重并重复运用某种要素如体形、屋面、门窗等构成“母题”剧烈的韵律感。
　  “母题”有多种办法，托、幼建筑的形体一般运用简略的几何形体如，正方形、矩形、六边形、圆形及圆弧与直线相连系的复合形作为建筑外形的底子要素，托、幼建筑母题的内容还包含门、窗、屋面、墙面及某些装点等均可作为托、幼建筑母题的底子要素。
（3）积木式外型
　  积木式外型常选用仿照办法表达“神话”意境，如有的似城堡、钟楼，有的似林中营寨，有的似大自然中的动物等，形象生动生动，静中求动，多姿多彩，颇有天真之气和特别之感。

四、幼儿园总平面描绘简介
　  1．幼儿园应根据描绘使命书的央求对建筑物、室外游戏场所、美化用地及杂物院等进行总统安顿，做到功用分区合理，便当处理，朝向合适，游戏场所应满足日照满足，创造符合幼儿生理、心思特征的环境空间。
　  2．幼儿园室外游戏场所应满足下列央求：
（1）必须设置各班专用的室外游戏场所。每班的游戏场所上积不应小于60㎡。各游戏场所之间宜采用分隔办法。
（2）应有全园共用的室外游戏场所，其面积不宜小于下列核算值：
　  室外共用游戏场所上积（㎡）=180+20（N-1）
　  注：180，20，1为常数，N为班数（乳儿班不计）。
　  3．幼儿园宜有会合美化用地上积，并制止培养有毒、带刺的植物。
　  4．幼儿园宜在供应内设置杂物园，并单独设置对外出进口。基地边地步、游戏场所、美化等用的围护、遮拦设备应安全、美丽、通透。
　  5．总平面计划办法及实例
　  幼儿园总平面计划办法一般会合式及松散式两种。
（1）会合式。即将幼儿园建筑的三大组成部分：生计用房、效力用房及供应房组合在一同，?莞髯缘墓τ醚肭笈卸ㄆ湎喽苑轿唬嘧橛蜗烦∷肮不疃∷蚕嘤岷仙柚谩?br> 　  会合式计划的利益是安顿紧凑，联络便当，幼儿园各组成部分与少年活动单元既有隔绝又有较便当的联络，节约用地和管线设备。但其不能完全满足卫生、防疫央求，易交叉感染，需加以防范其采光、日照、通风等方面也不如松散式志向。
（2）松散式。即将幼儿园的生计用房、效力用房及供应用房松散安顿，由于计划及用地条件异常，松散计划的程度也异常，一般将幼儿运用部分与成人运用部分分隔设置在两栋楼内（将幼儿生计用房与效力用房及供应用房分隔设置），场所也有异常程度的松散。
　  松散式计划的利益是较好地满足了卫生、防疫央求。各少年活动单元独立性强，烦扰少；各少年活动单元朝向、采光、通风都能较志向地得到解决；班游戏场所较独立，室表里空间连系较好。但其占地大，且各班联络不方便；管道费，不利于会合采暖；厨房送饭菜不方便。