“螺丝钉”精神不可丢

每说起雷锋，就会念及他崇高的集体主义责任感：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上？”立足本职，任劳任怨，做一颗人民事业所需要的闪闪发光的“螺丝钉”，曾经是我们一代人的理想。

　　岂料，曾几何时，“螺丝钉”精神在有的朋友那里，渐渐变得有点淡漠，甚至疏远起来。“不是要尊重人才，发挥每个人的聪明才智吗？”“不是要按照个人的志趣才能进行‘自我设计’吗？”他们这样思考，这样质疑。

　　是呵，倘若时至今日，还是形而上学作祟，片面解释“螺丝钉”精神，去限制个人尽情发挥创造力，又怎能适应科学技术日新月异的新世纪？无疑，我们到了完整准确地解释和践行“螺丝钉”精神的时候。

　　鼓励每个人终身好学，不辍上进，自我设计，自我造就，以期发挥一己的潜能，这是建设学习型社会的题中应有之义。“人皆可以为尧舜”，绝不允许压抑任何人的进取和创造。人才资源是资源，我们亟待打造人才辈出、人尽其才、才尽其用的生动局面。问题在于，“螺丝钉精神”却仍然少不得，不可因有个别人曾经误解乃至曲解过它便来个因噎废食。事情很明显，在任何社会里，个人志趣和社会需要之间的统一总是相对的，而两者之间的矛盾则是的。比如，不少青年渴望进入专门机构，成为科研、管理、演艺等专业人员，但一时一地所能容纳的专业人员队伍却是有限的，二者的比例不可能恰好一致。只能设置门槛，好中选优，量才录用。如果每个人都随心所欲，完全按个人意愿来设计目标，不达目标则消沉无已、抱怨不休，那么，程序就乱了套，发展就受干扰。而个人的这种“目标”，到头来也只能是空中楼阁式的幻想。

　　理性的态度，是将发挥个人聪明才智跟践行“螺丝钉”精神融合一体，而非对立起来。一个具有高尚集体主义情操的人，即使一时在学业竞争中失利，又何妨踏上基层普通劳动岗位。因为他懂得，学习弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，立足本职、忠于职守，在平凡的岗位上创造不平凡的业绩，同样是对于全体人民的诚挚奉献。看看那些成绩卓著的“电焊状元”、“烧饼大师”、“修脚专家”，他们的故事就是的证明。

　　已经踏上基层普通劳动岗位，当然可以继续在业余钻研高深专业知识。一个健康的社会里，唯才是举，由业余而专业可谓屡见不鲜。只是须知，业余钻研固然好，本职岗位也重要。切勿轻视、敷衍本职工作，更不宜“这山望着那山高”，导致频繁而盲目的跳槽，每处都蜻蜓点水，到头来一事无成。不久前表彰的一位身患重病的警察，就是在本职工作岗位上刻苦钻研而成为专家，他的体会是：在职业生涯中获得兴趣是人生幸福。

　　还需要说明的是，即使进入高端的专业精英团队，集体主义风格依然不可或缺。你看看我们的科学大师，都是何等谦虚谨慎！记得功勋卓著的朱光亚院士，在被国家授予“两弹一星”勋章时郑重表示：“我只是这一伟大集体中的一员”。在撰写回顾我国核事业发展历程的文章中，他一一列举其他参与者的贡献，唯独不提及自己。他们，竟也是视自己为“螺丝钉”哩。