建设双师课堂的过程中遇到的难题

发布日期:2019-02-10

随着经济的发展,人们的生活水平是越来越高的,而高质量的生活水平也使得一些资源变得珍贵起来,尤其是教育资源,教育资源也是随着生活质量的提升而提升的,优质的教育资源也是在不断的提升的,而市面上的一些教育机构对于这种优质的教育资源的追求也是非常高的,尤其是随着经济的发展,一些高净值的人士选择海外的优质的教育资源,国内的教育资源也会随着经济情况而逐渐变的优质起来。

 

 

近些年最新兴起的双师课堂就是这样的优质的教育资源,最早的双师课堂起源于一些职业培训的教育,但是,随着经济的发展,像国内的一些知名的教育培训机构也在运用这样的模式来进行双师课堂的建设,而这样的课堂建设也是非常受青睐的,尤其是国内的一些优质的教育资源吸收了双师课堂的优势所在,但是,建设双师课堂的过程中也是会遇到难题的。

首先,双师课堂建设成本高。建设双师课堂必不可少的是互联网技术以及硬件,需要教室端的传输带宽、高清互动教学云平台;学生端的显示设备、应答器等高科技教学设备,据相关数据显示,一个双师课堂教室的硬件投资在10万元起步,网络专线接入成本是万元。如果要部署覆盖多个班级的双师课堂网络,相对于普通在线教室来说则是巨额开销。

其次,两师职能矛盾难以调解。一方面,双师课堂需要一个线上名师和一个线下助教老师,为了保证教学质量需要两师在开课前进行脚本对话,确定上课流程,限制了教师根据学生反馈即时发挥,削弱了教学效果。另一方面,由于助教老师的角色内容变丰富了,导致名师的教授内容者角色被强化,名师授课的互动功能被弱化。两师间需要高度的默契和配合,但是又因为角色承担的职能不同,在教学中难以调和。

最后,双师课堂主要是采用一对多的模式,课堂互动性弱。双师课堂的出现一度被认为是解决在线教育课堂互动性弱的利器,但是为了分摊成本,双师课堂目前还是采取一对多的模式,即一个线上课堂对多个线下课室。

上述的这些难题是在双师课堂运营的过程当中遇到的难题,这些难题在运营的过程中是可以得到解决的,但是,这些问题的解决也是需要时间的,双师课堂的优势所在是吸引众多学生青睐的主要原因,也是吸引众多的企业青睐的主要原因,虽然有这样的优势,其劣势也是需要提前预知的。

 

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