石家庄戒网瘾的学校刘晓冰教育工作室

互联网的出现与发展，将人类带入了数字化时代，拓展了人类的第二生存空间---网络社会。在这里，强调以自我为中心，个性的张扬，平等的交流，避免了直面交流的摩擦与伤害，满足了人们追求便捷与舒适的享受。这些特质对于青少年的吸引力显然高于其他社会群体。网络时代的人际交往和信息传播的如下特点对青少年的发展影响很大。

一是自主性。在互联网上，你可以自主选择需要的信息，自由的发表自己的观点，互联网的自主性为青少年个性化发展提供了广阔的空间。

二是开放性。进入网络，你就犹如进入了信息的海洋，整个世界此时不过变成了一个地球村。网络成为信息的万花筒，是超地域的文化沟通变得轻而易举，他带来的网络文化的多元化，既拓宽了青少年闲暇生活的视野，但有过早的使他们了解了成人社会的内容，从而是青少年趋于成熟，影响其人格的发展。

三是平等性。石家庄戒网瘾的学校认为平等是互联网的一大特点，在网上没有人知道你是一条狗。任何人在互联网上都可以表达自己的观点，这点对青少年来说具有很大的魅力。

四是虚拟性。网络的虚拟性表现在网民身份隐形，网络空间虚拟，网络实际运行无序。这种虚拟互动的文化，在为青少年生活提供了更大范围的社会实践基地，使他们有了自由选择、主动参与、自我实现的广阔舞台的同时，也促使一部分青少年人际情感疏远，甚至上网成瘾。

五是交互性。互联网带来的变革最突出的表现是思维方式的变化。个体之间的理性距离发生了变化，其超越性，前瞻性进一步激发思维主题的创造灵感，拓展其想象力和创造力，青少年正处于学习和发展阶段，互联网对于他们新的思维方式的形成具有突出的作用。

石家庄戒网瘾的学校欢迎各地的学生和孩子前来学习，还孩子一个健康快乐的童年！