一、 是人们全面看待孩子，接受科学育儿理念的媒介。尽管全面看待孩子、社会需要各个方面的人才的口号越来越响，但一个家长无法知道自己孩子的各方面的先天情况以及其在生活中表现和将来的前景，恐怕这一理念的普及将还是遥遥无期的。如果家长接受了多元智能的理念不仅是孩子们的福音，更是社会的福音。这正是我们多元智能皮指纹测评系统的出发点和最终目的。
二、 是进行多元智能开发的基础。一旦多元智能理论为大众所接受，人们不禁要问“你在对孩子进行多元智能开发时，了解孩子的多元智能分布吗？”这是进行多元智能开发的每一个主体不得不回答的问题。所以，在我们的市场目标范围内的每一个多元智能开发的单位和个人都将成为我们的客户。
三、 是引入多元智能开发的平台。多元智能皮指纹测评系统不是一个孤立的项目，跟随其后的是多元智能开发的课程和教学模式。我们一旦拥有了这套程序的前端市场，以后进入这一市场的标准就得由我们说了算。每一个与多元智能开发相关的课程及方法都必须借助于我们这个平台。
四、 是一套重组幼教市场的新系统。我们不能局限于我们多元智能系统本身，我们要把它经营成一个开放的体系。多元智能理论为大众接受以后，所有培训科目和兴趣班的生存和发展完全取决于它在多元智能开发体系中所排的位置和所占的比重。而我们则是维持秩序和负责分配的主人。